Literasi adalah kemampuan seseorang untuk membaca dan menulis teks sederhana secara bermakna dalam bahasa ibu mereka. Keterampilan dasar ini mendasari perkembangan penuh kepribadian. Sayangnya, saat ini teknologi tinggi hidup berdampingan dengan tingkat pendidikan yang sangat rendah di beberapa negara. Menurut UNESCO, sekitar 800 juta orang dewasa di dunia tidak dapat membaca dan menulis. Untuk menarik perhatian publik terhadap masalah ini, Hari Literasi Internasional didirikan.
Pada bulan September 1965, Konferensi Menteri Pendidikan Dunia diadakan di Teheran atas prakarsa UNESCO. Tema utamanya adalah masalah pemberantasan buta huruf. Salah satu poin utama dari resolusi akhir konferensi merekomendasikan pengenalan hari libur internasional baru - Hari Literasi. Sejak 1966, telah dirayakan pada hari tertentu - 8 September.
Perayaan utama diselenggarakan dan dilakukan oleh UNESCO. Secara tradisional, setiap Hari Aksara memiliki tema khusus yang mencerminkan salah satu fungsi pendidikan dasar dalam kehidupan seseorang dan masyarakat. Jadi, pada tahun 2003 liburan diadakan dengan semboyan "Melek huruf adalah kebebasan". Slogan tersebut mengingatkan bahwa hanya orang terpelajar yang dapat sepenuhnya hidup dalam masyarakat modern, menikmati segala manfaat peradaban. Pada tahun 2008, tema utama Hari Internasional adalah pengaruh tingkat literasi terhadap pencegahan dan pengobatan berbagai penyakit (“Literacy is the best medicine”). Acara tahun 2009 membahas pentingnya pendidikan dasar untuk pembangunan sosial dan kerjasama internasional (“Literacy is power”). Tema tahun 2012 adalah hubungan antara literasi dan koeksistensi damai dari budaya yang berbeda (Literacy and Peace).
Dalam rangka Hari Aksara Internasional, penghargaan khusus UNESCO diberikan atas kontribusi mereka terhadap penyebaran keterampilan menulis dan membaca - penghargaan Raja Sejong dan Konfusius. Yang pertama didanai oleh pemerintah Republik Korea, yang kedua - oleh otoritas Cina. Mereka diterima oleh para aktivis yang melaksanakan program nasional dan internasional yang paling mencolok dan efektif untuk memberantas buta huruf. Misalnya, Hadiah Raja Sejong telah diberikan kepada proyek-proyek oleh Layanan Keaksaraan Nasional Burundi dan Institut Nasional untuk Pendidikan Orang Dewasa di Meksiko. Hadiah Konfusius diberikan kepada program pendidikan Amerika "Ruang Baca" yang beroperasi di India, Kamboja, Bangladesh dan negara-negara lain dengan tingkat pendidikan umum yang rendah. Keputusan penghargaan dibuat oleh komisi khusus UNESCO berdasarkan analisis menyeluruh dari proyek tersebut. Para pemenang akan menerima diploma kenang-kenangan dan hadiah uang tunai. Upacara penghargaan membuka acara gala dan sering disiarkan di televisi dan di Internet.
Di markas besar UNESCO, acara ilmiah dan praktis diadakan untuk mengatasi masalah buta huruf: konferensi, meja bundar, seminar, dll. Mereka dihadiri oleh perwakilan dari organisasi pendidikan internasional, lembaga penelitian, struktur publik, politisi, guru, dll. Mereka membawa proyek mereka sendiri ke perhatian rekan kerja, berbagi pengalaman praktis dan pencapaian. Misalnya, pada tahun 2009, pertemuan ahli bahasa terjadi, menerjemahkan serangkaian buku tentang Harry Potter ke berbagai bahasa di dunia. Acara utama Hari Literasi 2010 adalah pembukaan jaringan baru UNESCO untuk pertukaran pengetahuan dan inovasi.
Setiap tahun, pada tanggal 8 September, Sekretaris Jenderal PBB dan Direktur Jenderal UNESCO menerbitkan pesan khusus yang didedikasikan untuk Hari Literasi Internasional. Dihadapan para kepala negara, organisasi pendidikan dan individu, mereka mendesak semua orang untuk memberikan kontribusi bagi penyebaran budaya membaca dan menulis. Para pemimpin PBB juga berpartisipasi dalam perayaan untuk mengungkapkan rasa terima kasih mereka kepada para aktivis anti-buta huruf.
Di Rusia, banyak orang tahu dan ingat tentang liburan ini. Pada 8 September, di sebagian besar sekolah, lembaga pendidikan tinggi dan menengah khusus, kuis, olimpiade dalam bahasa dan sastra Rusia, kontes tematik, dan permainan KVN diadakan. Staf perpustakaan menyelenggarakan pameran buku yang didedikasikan untuk sejarah liburan dan kekhasan bahasa nasional. Di beberapa kota, aktivis pemuda membagikan selebaran dalam bentuk yang dapat diakses yang menceritakan tentang pentingnya pengetahuan dan kepatuhan terhadap aturan berbicara. Tentu saja, inisiatif Rusia tidak terbatas pada contoh-contoh ini. Seiring dengan semakin populernya Hari Literasi, tradisi merayakannya pun berkembang.
