Jam pelajaran adalah semacam pelajaran tambahan, bebas untuk hadir dan dengan asumsi pengetahuan tambahan. Agar jam kelas menjadi efektif, itu harus diatur dengan baik. Untuk ini, tidak akan berlebihan untuk membiasakan diri dengan sejumlah rekomendasi.
instruksi
Langkah 1
Biasanya jam pelajaran berlangsung seminggu sekali. Selama seminggu, perlu untuk mengumpulkan pertanyaan untuk siswa, yang harus diselesaikan dalam suasana yang tenang. Pertanyaan-pertanyaan ini dapat ditulis dalam buku catatan terpisah dan diurutkan berdasarkan tingkat kepentingannya.
Langkah 2
Selama seminggu, Anda harus berbicara dengan semua guru yang mengajar di kelas Anda. Diskusikan dengan mereka: kesulitan apa yang dimiliki anak-anak, apa perilaku umum kelas dan apakah tim mereka dapat disebut ramah. Berdasarkan hasil percakapan, ada baiknya juga menuliskan jawaban guru di buku catatan untuk jam pelajaran.
Langkah 3
Segera setelah jam sekolah dimulai, perlu dengan lantang mengidentifikasi semua pertanyaan yang harus diselesaikan dalam waktu yang ditentukan. Pertanyaan harus menyangkut tidak hanya bagian organisasi dan kinerja akademik. Perlu memperhatikan hubungan informal dalam tim anak-anak. Bagaimanapun, kelas adalah keluarga kecil yang paling sering Anda lihat di sekolah. Oleh karena itu, suasana persahabatan harus memerintah dalam tim. Jika tidak ada, maka perlu untuk mengidentifikasi alasan dan mencari tahu. Untuk ini, tes khusus akan membantu, yang dapat dipinjam dari psikolog sekolah. Hasil tes dapat membantu Anda mengidentifikasi akar penyebab fragmentasi kelas dan bekerja secara efektif untuk memperbaiki masalah.
Langkah 4
Jam pelajaran paling baik dihabiskan dalam bentuk percakapan yang bersahabat, di mana setiap siswa dapat mengungkapkan pendapat mereka tanpa takut akan penilaian guru dan rekan-rekan mereka. Tujuan dari jam kelas adalah untuk menyatukan tim atas nama kinerja urusan sekolah yang teliti dan pembentukan suasana niat baik dan solidaritas di dalam kelas.
