Acara kompetitif utama "Tahun Guru" biasanya merupakan kompetisi keterampilan profesional. Secara tradisional, itu dilakukan oleh badan pemerintah daerah. Membuat kontes orisinal membutuhkan keterlibatan siswa dan anggota masyarakat dalam desain mereka.
Diperlukan
- - Peraturan Lomba "Guru Terbaik untuk Anak";
- - Izin tertulis dari pemerintah kota untuk menyelenggarakan kompetisi;
- - dana hadiah.
instruksi
Langkah 1
Saat mengembangkan kompetisi "Guru Terbaik untuk Anak", perlu dibentuk kelompok kerja. Badan-badan pemerintahan mandiri pendidikan telah dibentuk di setiap pusat daerah. Anak-anak sekolah yang aktif, bersama dengan perwakilan dari komisi kota untuk guru terbaik, harus mengembangkan peraturan tentang organisasi dan pelaksanaan kompetisi. Peraturan dengan jelas mendefinisikan: tujuan, persyaratan untuk peserta, prosedur dan ketentuan Kontes. Tujuannya seharusnya tidak hanya berorientasi kompetitif, tetapi juga mempopulerkan - untuk menarik perhatian publik pada profesi guru.
Langkah 2
Tahun guru tidak akan terlupakan bagi anak-anak sekolah jika “guru masa depan terbaik” diidentifikasi di antara mereka. Pada hari-hari pemerintahan mandiri sekolah, murid-murid mengajar menggantikan guru mereka. Setiap sekolah harus menyerahkan guru cadangan terbaik untuk kompetisi, yang sebagai tugas utama mereka akan diminta untuk mengajar pelajaran dalam mata pelajaran favorit mereka. Juri harus mencakup guru profesional dan perwakilan organisasi publik sekolah.
Langkah 3
Untuk perwujudan bakat kreatif anak-anak dalam "Tahun Guru" diadakan lomba menggambar dan karangan sekolah. Kompetisi menggambar "Guruku tercinta" di antara anak-anak sekolah dan "Guru masa depanku" di antara murid-murid lembaga prasekolah. Untuk esai, topik-topik berikut ditawarkan: "Surat untuk guru", "Guru melalui mata siswa", "Guru saya", "Guru masa depan", "Hari saya di sekolah", "Refleksi pengajaran profesi". Karya-karya terbaik dipamerkan di stan-stan kota dan dipublikasikan di media, membantu menarik perhatian publik terhadap profesi guru.
